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REMOTE CTRL ist ein Erasmus+ gefördertes Projekt, das von September 2020 bis Ende August 2022 läuft.

Auf dieser Webseite finden Sie Informationen über die Veranstaltungen und die Ressourcen, die vom Projekt organisiert werden.

Ziel des REMOTE CTRL Projekts ist es, Fähigkeiten und Attribute für Arbeitgebende und Arbeitnehmende zu entwickeln, um sie zur Einführung von mobiler Arbeit oder flexiblen Arbeitsmethoden zu befähigen und ihr Potenzial zu erhöhen, sich in der immer digitalisierteren Wirtschaft zurechtzufinden.

Das REMOTE CTRL Projekt will maßgeschneiderte Trainingsressourcen entwickeln, die die Bedürfnisse von Arbeitgebern, Arbeitnehmern und Trainern und Ausbildern im Umfeld des mobilen Arbeitens adressieren. Das Projekt wird Bildungspersonal, Unternehmensinhabende und Manager sowie einzelne Arbeitnehmende bei den ersten Schritten zum mobilen Arbeiten unterstützen, um so ihr soziales, gesellschaftliches und berufliches Leben neu zu gestalten.

Das REMOTE CTRL Projekt entwickelt die folgenden Produkte, um diese Ziele zu erreichen:

(1) REMOTE CTRL Masterclasses and Manual for Employers – ein komplettes Trainingsprogramm bestehend aus einer Reihe zeitlich festgelegter Masterclasses, um Manager dabei zu unterstützen, ihren Führungsstil an mobile Arbeit anzupassen.
(2) REMOTE CTRL Toolkit for Employees – Bildung für Mitarbeiter, um ihnen Fähigkeiten für eine erfolgreiche Karriere mit mobiler Arbeit zu vermitteln.
(3) In Service Training Programme for VET Tutors – dieses Programm unterstützt Trainer und Ausbilder dabei, aus den ersten beiden Ressourcen das Meiste herauszuholen, um Arbeitgeber bei der Durchführung von mobiler Arbeit zu unterstützen.
(4) MOOC – Die MOOC enthält alle Materialien die während der Projektlaufzeit entwickelt werden unter einem Dach. Sie wird allen frei zugänglich sein und kann mobil von überall auf der Welt erreicht werden. Die MOOC wird für alle Endgeräte und Plattformen optimiert sein.
(5) Policy Recommendations Report – Das Konsortium ist sich bewusst, dass die Projektergebnisse signifikanten Einfluss auf die Strategien und die Politik in den beteiligten Ländern haben können. Daher wird ein Grundsatzpapier die Hauptveröffentlichung am Ende des Projekt sein, um das Gelernte zu reflektieren, Strategieempfehlungen auszusprechen und Einfluss auf den Arbeitsmarkt und die Weiterbildungsstrukturen auf nationaler und europäischer Ebene zu nehmen.